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爱游戏体育app冠名意甲:尊重与合作相伴,和善与坚定并行|爱游戏体育app冠名意甲“正面管教”工作坊第二期

发布日期:2020-06-20 浏览次数:2971


2020年6月16-20日 平斋A202正·面·管·教爱游戏体育app冠名意甲正面管教园丁培训培训对象:2020年春季新入职教师

温和 坚定


鲁道夫·德雷克斯:

孩子需要鼓励,就像植物需要水。鼓励对于孩子的健康成长和发展是至关重要的。



主讲人:陈艺桐

中国首批鼓励咨询师

台湾SI因材施教家庭教育咨询师高级督导

美国资质解密青春期养育家长讲师


美国正面管教讲师

一、正面管教



“正面管教”体系基于“个体心理学”理论,四十年前创建于美国。正面管教课程是针对成人的性格教育,它教育成人怎么有效健康地对待孩子。



核心理念:不惩罚,不骄纵,和善与坚定并行。

“和善”意味着理解和接纳,能够有“在错误中学习”的豁达,能够有“静等花开”的耐心,能够有“你就是颜色不一样的烟火”的包容;“坚定”则意味着可靠的支持和帮助,是执着于爱的教育。

6月16日—20日,爱游戏体育app冠名意甲为PTA家长代表和27位新教师提供了一场为期五天的正面管教盛宴。

二、课堂大揭秘

小游戏,来热身 有趣的热身,让大家初步体验了“正面管教”工作坊的独特性。小小的热身,给予了大家大大的启发:先联结,再解决问题。




热身小活动:制作自我介绍的文化衫


你分享,我倾听 1在倾听他人烦恼之时,烦恼减半;在倾听他人喜悦之时,喜悦加倍。 2分享你今天观察到的“三件好事”3分享使用“有限的选择”工具的家庭实践



教师与家长分享“家:献鳌倍院⒆映沙さ闹匾

我参与,我成长 正面管教工作坊采用独特的“体验式活动”,通过有趣的活动、角色扮演、小组讨论、练习实践等,让大家进入孩子的世界,从被动学习变成主动学习,并找到双赢的解决方法。1、情绪管理:所有的情绪都是好孩子



2、撕掉标签,拒绝伤害:不随意贴标签,才能留给孩子足够的成长空间




3、表扬与鼓励:表扬要适度,鼓励不嫌多




老师示范鼓励与表扬

4、 压力反应模式-上方卡




5、主题班会:平等合作,正向思考,彼此尊重



三、成果分享展



01我来画




02我来吟




03我来唱




04我来演




05我来说




能量传递:

“教育是一份以终为始的事业。”

“教育是生命影响生命的过程。”

“学习是理解各种关系的过程。”

“错误是绝好的学习机会。”

“正向行为肯定,反向行为忽略。”

“头脑风暴的原则:

不批评不赞美只记录。”

“‘应该的’是破坏关系的最大障碍。”

“我只是个孩子,我需要归属感。”

“孩子最不可爱的时候,是孩子最需要爱的时候。”

“不是赢了孩子,而是赢得孩子。”

“人生若无一点波折,如何历练出生命的厚度。”

“负向情绪的背后都有正向的意义”


和善而坚定地对孩子说“不”,帮助他们找到真正的“是”,尝试为每个孩子的心灵照进一束光。教育之路漫浩浩,布满荆棘与挑战,我们不畏惧、不逃避,带着勇敢的心,带着速度与激情,静候“幸福来敲门”,享受重塑生命的美丽人生!

编辑: 储晓璇  审核: 俞家新  图片来源: 2020年春季新入职教师 
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