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2024年02月24日
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爱游戏体育app冠名意甲:与同事书|心系儿童 与君同行

发布日期:2020-02-29 浏览次数:1631

亲爱的清合伙伴:

见字安好!

2020年春节以来,新冠病毒肆虐华夏大地。当你我宅在家中,每天关注着疫情的新闻时,“战疫”一线的医务人员却在与时间赛跑,拯救一个又一个生命。

抗击新冠病毒的前线,医者就是战士!“疫战”来临,他们写下“请战书”,穿上防护服,日夜和病毒斗争!他们也是父母的宝贝,是孩子的爸爸妈妈,是妻子,是丈夫;他们也希望早日回家,守护自己的亲人。但在责任和使命面前,他们毅然选择了人民,身着白衣的他们用黑色的眼睛寻找光明,用生命拯救生命……

他们是战士,亦是天使,是最美的“逆行者”!

如果说医生守护了人的身体,教师则守护了人的心灵。

在疫情期间,如何做好“停课不停教,停课不停学”成为每个教育人的新课题。学习空间从线下到线上,从学校到家里;学习方式从老师引导、课堂教学、课后指导到自学、家长陪伴、线上交流。在这样的方式下,孩子的自学能力、向生活学习的能力、健康生活能力、自律能力都受到了挑战。而我们的教育理念和方式也随之发生转变,线上教学、翻转课堂、资源整合、线上辅导等原本在正常的节奏中去思考的问题,似乎被点了“快进键”,一切都成了亟待解决的问题。

但是,清合伙伴们,我们没有将此次挑战当成压力,而是满怀信心接受挑战。

我们有我们的理念,在培养学生基本学科能力的同时,好好利用生活这一大课本,让学生在真实的情境中去体验、去发现、去成长。

我们有我们的坚持,心系儿童发展,向“空中课堂”要实效。充分考虑现实情况孩子们学习的环境和具备的能力,精心设计和推送课程。

奚璐老师说:“孩子们还需要对上学期知识的复习巩固。”于是,数学组老师行动起来,精心梳理一年级上册知识点,录制微课,设计有趣的数学活动,引导学生温故知新。

张杏林老师说:“在这个特殊时期,孩子们可以静下心去阅读和背诵古诗,去增加人生的厚度。”所以,语文组的老师行动起来,精心挑选古诗微课和绘本故事,让孩子和家人享受晨读和暮读的愉悦。

袁月月老师说:“英语的学习就是在真实情境中去体验,这次疫情,我们可以教会孩子相关的英语单词和短语,让他们练习用英语表达自己看到的、想到的。”于是,英语组老师在一起谋划课程方案,录制微视频。

……

为了让孩子从生活中学习,学会观察、发现、思考,我们一起设计了项目式学习《这场战“疫” 我们在学习》。通过年级网络教研,学科组长出谋划策,李亦妍老师、管竹玲老师和我一起出稿,潘苗苗老师和王诗琪老师承担了版面设计的工作,之后,我们又收到老师发来的修改意见,最终,让这份项目式学习导学单以全新的面貌和小朋友们见面了。

之后的每天单个项目的完成方案、课程指南的发布都是伙伴们精心推送到小朋友的手中。各种平台的考察、软件的使用,大家都积极尝试和反。郧笊秆〉阶钍屎衔颐堑墓ぞ摺辜堑,黄鹏老师分享的《口罩制作视频》链接无法通过晓黑板发送,如果分享网络视频,可能会给孩子的学习带来困难,就在大家一筹莫展的时候,王诗琪老师挺身而出,通过录制视频解决了这一难题。

“空中小学堂”里,大家积极主动和孩子交流,发语音、发视频,让孩子觉得我们就在身边,每天,我也特别享受点开语音的感觉,听小朋友说:“老师早上好!我好想你!”“什么时候才能去上学。俊薄袄鲜ν戆玻 贝耸钡乃暝乱部梢阅敲淳埠茫

我们共同的努力,让清合的“空中课堂”有温度!我想:这是因为我们眼底有光,心中有爱,用自己的行动和满满的能量守护着“清合娃”的心灵成长!

未来,还很长,教育的变革时代已经来临。我们要勇于接受挑战,将挑战变成经验。虽然,我们不能像医者那样冲在战疫前线,但是前方的勇士激励着我们不断克服困难,坚守教育阵地,我们自信可以用自己的方式,诠释清合师者的责任与担当。

让我们心系儿童,携手同行,朝着教育的更深处漫溯!

祝安!

张莉
X19级 学部主任
2020年2月28日星期四
编辑: 陈曦  审核: 俞家新  图片来源:  
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